-
- Информация о закреплении микрорайонов за учреждением образования
- Информация о сроках и графике приема документов
- Вопросы, которые чаще всего задают родители или законные представители несовершеннолетних
- Контакты "горячей линия"
- Контрольные цифры приема в 1 класс на 2026/2027 учебный год
- Мониторинговая таблица
-
- Административные процедуры
- График личного приема граждан, их представителей, представителей юридических лиц в Минском облисполкоме
- График личного приема граждан руководства главного управления по образования Минского областного исполнительного комитета
- График личного приема граждан, их представителей, представителей юридических лиц руководством Копыльского районного исполнительного комитета и Копыльского районного Совета депутатов
- График приема граждан в управлении по образованию, спорту и туризму Копыльского райисполкома
- График приёма по личным вопросам в учреждении
- Портал рейтинговой оценки качества оказания услуг и административных процедур организациями Республики Беларусь
-
- Образовательный процесс
- Образцы дневников
- Инструктивно-методическое письмо «Особенности организации социальной, воспитательной и идеологической работы в учреждениях общего среднего образования в 2025/2026 учебном году»
- Об организации в 2025/2026 учебном году образовательного процесса при изучении учебных предметов и проведении факультативных занятий при реализации образовательных программ общего среднего образования
- Деловой стиль одежды
-
- Повышение квалификации. План повышения квалификации педагогических работников УО на 2026 год
- Школьные методические объединения
- Предметные недели
- Полезныя ссылки
- Преемственность дошкольного и начального образования
- САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА
- Правила проведения аттестации учащихся по предметам
- ЗЕЛЁНЫЕ ШКОЛЫ
-
- Единые дни здоровья 2026 год
- Духовно-нравственное воспитание
- ЗОЖ
- Профилактика преступлений против половой неприкосновенности в отношении несовершеннолетних
- Кибербезопасность
- Молодёжь против наркотиков
- Электробезопасность
- Военно-патриотическое воспитание
- Всебелорусский патриотический проект «Память поколений во имя будущего».
- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ
- Профилактика азартных игр среди несовершеннолетних
- Обучающая программа тематических занятий для учащихся 2-11 классов "Я, моя семья, моя Родина"
- ШАГ. Карта идей и инициатив
- Республиканская межведомственная прогамма "Забота"
- ПРОФИЛАКТИКА "ЗАЦЕПИНГА" СРЕДИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ
- ШАГ. 2025/2026 учебный год
-
- Расписание факультативных занятий
- В помощь ученику
- Графік работы аб'яднанняў па інтарэсах на 2025/2026 навучальны год
- О безопасности
- СТОП! НАРКОТИКИ (Памятка подросткам)
- Телефон доверия
- Региональная карта помощи несовершеннолетним, пострадавшим от сексуального насилия или эксплуатации Копыльского района Минской области
- Об обучении в УО "Национальный технопарк"
-
- Деловой стиль одежды школьников. Каталог
- Профилактика алкоголизма среди несовершеннолетних
- Ответственность за участие в несанкционированных массовых мероприятиях
- Рекомендации психолога родителям, имеющим детей-инвалидов
- Государственные гарантии и льготы семьям, воспитывающим детей , в Республике Беларусь
- Сохранение репродуктивного здоровья у подростков
- Учите детей плавать!
- Как уберечь детей от педофилии
- РОДИТЕЛЬСКИЙ КОМИТЕТ
- Профилактика экстремизма в молодежной среде
- Ответственность за ненадлежащее воспитание детей
- Меры ответственности за незаконный оборот наркотических средств
- Рекомендации педагогов-психологов, педагога социального
- Профилактика девиантного поведения
- Читаем ВМЕСТЕ
- Питание
- Безопасность детей дома
-
- ОКАЗАНИЕ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОДДЕРЖКИ И ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ
- Профилактика правонарушений экстремистской направленности
- Изучаем Уголовный Кодекс Республики Беларусь (ст.212, ст.222, ст.328, ст.331 УК РБ)
- Правовая культура
- Профилактика азартных игр у несовершеннолетних
- Дом без насилия
- Профилактическая работа по предупреждению безнадзорности, правонарушений и преступлений среди несовершеннолетних
-
- План работы на ІІ паўгоддзе 2025/2026 навучальнага года
- Режим работы
- График работы объединений по интересам
- Анонс мероприятий
- Графік кансультацый настаўнікамі - прадметнікамі
- График работы кабинета информатики
- График работы педагога социального
- График работы спортивного зала
- График работы библиотеки
-
- Мы знаем! Мы помним! Мы гордимся!
- Перечень основных товаров (минимальный набор), рекомендуемых для приобретения родителями (законными представителями) с целью посещения воспитанниками учреждений дошкольного образования
- Профориентационный проект "Воспитатель дошкольного образования на один день"
- Консультационный пункт для родителей (законных представителей) детей раннего возраста, не посещающих учреждения дошкольного образования
- Марафон 6.0
- Порядок приёма в дошкольную группу
- Безопасность
- Пункт коррекционно-педагогической помощи
- Свободные места в группе для детей дошкольного возраста
- ПЕРАЕМНАСЦЬ
-
- Консультация для педагогов "Гражданское и патриотическое воспитание дошкольников в ходе реализации учебной программы"
- Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста
- Мерапрыемствы грамадзянска-патрыятычнага выхавання
- Тэматычны дзень у дашкольнай групе
- Мини-музей в дошкольном учреждении
- Маршруты выходного дня
- Малая родина в творчестве детей
НЕ ОСТАВЛЯЙТЕ ДЕТЕЙ ОДНИХ
Уважаемые родители! Мамы-папы, бабушки-дедушки, старшие братья и сестры! НЕ ОСТАВЛЯЙТЕ МАЛЕНЬКИХ ДЕТЕЙ ДОМА ОДНИХ!
Не оставляйте детей одних
Оставляли ли вы хоть раз ребенка одного без присмотра? На «пять минут» или на несколько часов? В машине, на улице, дома или просто в соседней комнате или в ванной? Надо понимать, что, если Вы оставляете ребенка дома одного, и с ним что-то происходит – это целиком и полностью Ваша ответственность.
Ваш малыш может внезапно захотеть поиграть в водолаза или пожарного, насмотревшись мультиков. Несмотря на то, что Вы не раз говорили ему мне трогать кран или газовую плиту, его фантазия может разыграться. Спящий ребенок может проснуться в любое время и залезть на окно, которое Вы открыли для проветривания. И даже если оно открыто в режиме микропроветривания, нет гарантии того, что ребенок, вдруг не решит попробовать открыть оконный фиксатор.
То же самое касается спичек, газовой плиты, горячих предметов, открытых розеток, острых углов и предметов, лекарств, включенных электроприборов, тяжелых предметов на верхних полках, даже лампочек в люстрах – все это может представлять интерес для ребенка и являться причиной опасности для него.
Обычная ванна может быть опасна. Малыш не раз остававшийся купаться один, может внезапно нырнуть под воду и потерять ориентацию, и если не окажется рядом взрослого, все может закончится трагедией.
Ребенок подрастает - самое время постепенно приучать его к самостоятельности, показывая и рассказывая, что безопасность может зависеть не только от взрослых, но и от него самого.
Говорите с детьми о безопасности наглядно, постепенно и неоднократно.
Показывайте и рассказывайте, как включается свет в комнате, необходимые электроприборы. Вначале под вашим присмотром, а, становясь старше, смогут уже сами.
Научите не открывать дверь незнакомцам и даже знакомым, о приходе которого вы не осведомлены. В случае возникновения опасности в доме, научите и покажите, как покинуть жилище.
Помогите освоить телефон и запомнить номера родителей, службы спасения. Запишите номера на бумаге и положите на видное место, пусть ребенок знает, что нужно сообщать по телефону в службу спасения: ФИО, адрес, ситуацию.

Телефоны: 80171948759, 80171948774
Email: gilihovo_sh@kopyl.gov.by