В рамках программы "Я. Моя семья. Моя Родина" прошёл информационный час "Октябрятам о пионерах". В ходе которого ребята познакомились с историей создания пионерской организации и символикой пионерской организации; формировали основы гражданственности и патриотизма у детей, любви к своей Родине, родному краю; воспитывали у учащихся чувства уважения к себе, к родителям, к людям.
Новости 5 класс
20 февраля в рамках тематических занятий «Я. Моя семья. Моя родина» в нашем классе прошел классный час «Труд и профессия».
Цель- обобщить уже полученные знания и представления об огромном и многообразном мире профессий; в игровой форме подготовить учащихся к осознанному и самостоятельному выбору профессий.
В ходе классного часа ребята познакомились с многообразием профессий и требованиями к профессионалу. Обратили внимание на значение профессий в жизни человека и общества, а также взаимосвязь различных профессий. Пришли к тому, что очень важно выбрать профессию для дальнейшей жизни человека: «Найди работу по душе и тебе не придётся работать ни дня в своей жизни».
В ходе интерактивного занятия мы обратили внимание на то, что режим дня – это правильное распределение времени на основные жизненные потребности человека. «Режим дня школьника - это чередование труда и отдыха в определенном порядке. Режим – слово французское и в переводе означает «управление». В первую очередь это управление своим временем. Но в конечном итоге – и своим здоровьем, и своей жизнью. В режиме школьника должно быть все точно распределено: продолжительность учебных занятий в школе и дома, прогулки, регулярность питания, сон, чередование труда и отдыха. И это не случайное требование. Когда человек соблюдает правильный режим, у него вырабатываются условные рефлексы и каждая предыдущая деятельность становится сигналом последующей. Это помогает организму легко и быстро переключаться из одного состояние в другое. От того, насколько правильно организован режим дня школьника, зависит состояние здоровья, физическое и психическое развитие, работоспособность и успеваемость в школе.
Игровая программа «Семейный калейдоскоп» была проведена для учащихся младших школьников. Она содержала творческие задания, стихи, игры, самостоятельную практическую работу, что помогло ярко и весело провести мероприятие. Особенностью мероприятия стала частая смена деятельности.
Это мероприятие повысило уровень знаний детей о семье. Дети узнали о зарождении Дня семьи любви и верности, о своей семье, о родственных отношениях, о том, что такое семья, как появилась семья, что у семьи есть истории и традиции. После этого мероприятия дети имеют представление о родословной как истории семьи.
В рамках шестого школьного дня среди учащихся начальной школы прошла беседа "Выбираем профессию и в шутку и в серьёз" . В ходе которой младшие школьники смогли расширить кругозор о многообразии профессий и их взаимосвязи. Попытались вместе сформировать познавательный интерес к трудовой деятельности, людям труда и их профессиям.
Учились ориентироваться в мире профессий.
У рамках шостага школьнага дня ў 1-2 класах прайшоў мастар -клас “Знаёмыя з дзяцінства родныя рамонкі”.Беларусь… Як шмат значыць гэтае слова для нас – яе дзяцей. Гэта і родныя і знаёмыя з дзяцінства краявіды, і прыгожыя, працавітыя, сціплыя людзі. Гэта і родны дом, у якім нарадзіўся, і мілагучная маміна мова, і сцежка, па якой прайшоў упершыню, і клёкат буслоў… Усё гэта і шмат чаго іншага – “Беларусь мая сінявокая”.
Жывём мы на гэтай чароўнай багатай зямлі і за штодзённымі клопатамі не заўважаем яе хараства, прывыкаем да ўсёй гэтай прыгажосці. І па-сапраўднаму адчуваем Радзіму толькі ўдалечыні ад яе. Як хочацца тады пачуць гучанне роднай мовы, убачыць роднае неба, удыхнуць роднага паветра, палюбавацца прыгажосцю кветак.
Мэтай гэтага мерапрыемства было паказаць прыгажосць не толькі жывых кветак,але і кветак, зробленых сваімі рукамі; паказаць, што з адходаў каляровай паперы атрымліваюцца прыгожыя рэчы, адначасова зберагая дрэвы.
В рамках шестого школьного дня прошла игра-путешествие в занимательной форме ,которая помогла ребятам вспомнить русские народные сказки о животных.
В рамках шестого школьного дня прошла познавательная игра "Букварь финансовой грамотности", цель которой была мотивировать младших школьников к изучению финансовой грамотности.
В рамках шестого школьного дня в классе прошла увлекательная экологичная игра" Природа-это интересно"
В рамках шестого школьного дня прошло празднование Дня учителя.