Новости

В рамках шестого школьного дня было проведено внеклассное мероприятие «Вместе мы сила!». Оно способствует сплочению коллектива школьников, единству и спаянности коллектива. С помощью такого мероприятия учащиеся узнают интересы каждого члена его коллектива, склонность к какому-то предмету, что сплачивает и объединяет коллектив младших школьников.
Так же, с помощью использования разнообразных форм и методов проведения внеклассного мероприятия, можно способствовать:
сплочению и укреплению коллектива класса;
улучшению взаимоотношений между обучающимися данного школьного класса;
полноценному развитию личности каждого обучающегося;
формированию устойчивого и благоприятного социально-психологического климата;
формированию таких качеств, как уважение друг к другу;
формированию деловых и личностных взаимоотношений членов коллектива.

В рамках шестого школьного дня в 6 классе прошла интеллектуальная игра " Экологический эрудицион"". Главная цель этого мероприятия - учить детей человечности, понимаю, что всё живое на Земле имеет право на жизнь. Игра состояла из разнообразных конкурсов " Корзина загадок" , " Зоошутки" , " Что лишнее", " Найди ошибку", "Ботаническая эстафета", " Читаем "Красную книгу", в которых дети проявили свои способности применять знания в нестандартных ситуациях, показали умение логически мыслить, искать правильные ответы, узнали новые факты о животном и растительном мире нашей планеты.

В рамках празднования Великой Победы учащиеся начальной школы подготовили литературно-музыкальную композицию "Вам , ушедшим на войну и победившим, посвящается"

В рамках Международного дня спорта для 3-4 классов учитель физической культуры и здоровья провёл интерактивную познавательную игру "Олимпийские игры: прошлое, настоящее, будущее". В ходе которой ребята получили первоначальные знания об олимпийском движении, его истории, ритуалах и ценностях.

В рамках республиканской акции "Приди и поклонись" на каникулах прошла минутка Памяти "Пепел Хатыни", в ходе которой ребята познакомились с трагедией деревни Хатыни.

В рамках шестого школьного дня прошла игра " Кто строит дом". Задачи: обогатить представления детей о профессии строителя, воспитывать уважительное отношение к людям строительных профессий.
Дети разгадывали кроссворды, загадки, придумывали проекты домов.

В рамках шестого школьного дня прошла деловая игра "Деньги в семье". Цель игры: сформировать у учащихся представление о финансах простым и понятным языком.

Именно так называется кампания-конкурс по утилизации отходов устаревших лекарственных и ветеринарных препаратов, которую проводит Центр экологических решений с 1 февраля 2021 года для всех школ республики Беларусь. В рамках шестого школьного дня для учащихся 6, 8-11 классов было проведено мероприятие - устный журнал с презентацией по теме «Лекарствам не место в воде и еде!» В ходе беседы и, сопровождающей её, презентации, ребята узнали о фармацевтических отходах в окружающей среде. Услышали ответы на вопросы: почему для окружающей среды лекарства опасны, какие из них были обнаружены в почве, питьевой воде, продуктах питания и каким путём они туда попадают. Как часто и в каком количестве население Беларуси покупает лекарства, а также куда люди девают фармпрепараты с истёкшим сроком действия. И самое главное – ребята узнали о путях решения проблемы фармацевтического загрязнения. Подводя итог мероприятия, учащиеся высказали свои мнения о путях улучшения нашей экологии и их вкладе в решении данной проблемы.

Падчас шостага школьнага дня ў 5 класе адбылося мерапрыемства "Здаровы я - здаровая краіна". Асноўная мэта мерапрыемства - нагадаць правілы здаровага ладу жыцця і неабходнасць заняткаў спортам. Займальная размова ўпэўніла, што здароўе - адна з важнейшых жыццёвых каштоўнасцей чалавека, залог яго дабрабыту і даўгалецця.
Хлопчыкі і дзяўчынкі падзяліліся думкамі аб карысных і шкодных звычках, прыгадалі прыказкі, разгадалі загадкі.

В рамках шестого школьного дня среди младших школьников прошло праздничное мероприятие, посвящённое нашим дорогим мамочкам"Родные! Милые! Ненаглядные!"

В рамках шестого школьного дня была проведена игра " Каб любіць Беларусь нашу мілую..."

В рамках реализации образовательного проекта "ШАГ" ( "Школа Активного Гражданина") в 5 классе проведено мероприятие "Молодёжные субкультуры: самовыражение или протест". Цель мероприятия: познакомить учащихся с понятием молодежной субкультуры и видами молодежных субкультур. В ходе дискуссии были реализованы следующие задачи: формирование чувства толерантности к различным видам субкультур, формирование представления о контркультурах как опасных для психического здоровья подростка явлениях в современном обществе. Во время диалога учащиеся смогли разобраться в многообразии современных молодёжных течений, выяснить каковы плюсы и минусы принадлежности к какому-либо из молодёжных течений.

В рамках шестого школьного дня с обучающимися 6 класса была проведена беседа "Будущее без наркотиков". Цель беседы - формирование ценностного отношения к своему здоровью. В ходе беседы были реализованы следующие задачи:сформировать представление о влиянии наркотиков на организм человека, представить наркоманию, как фактор разрушающий здоровья. Познакомили обучающихся с этапами развития зависимости от наркотиков; проинформировали о способах отказа от наркотиков; познакомили с информацией об уголовной ответственности за незаконный оборот, приобретение наркотиков.

В рамках шестого школьного дня на мероприятии вновь говорили о правилах дорожного движения. Дети рисовали плакаты, играли в настольную игру, разгадывали ребусы и кроссворды

В рамках шестого школьного дня была проведена Викторина " Сказочные герои"

В рамках шестого школьного дня прошло заочное путешествие "Беражыце хлеба кожную крупіцу!"

Падчас шостага школьнага дня ў 5 класе адбылося завочнае віртуальнае падарожжа "Сем цудаў Капыльшчыны". Галоўная мэта мерапрыемства заключалася ў стварэнні ўмоў для развіцця цікавасці да гісторыі роднага краю. Падчас мерапрыемства навучэнцы пазнаёміліся з выдатнымі помнікамі матэрыяльнай, нематэрыяльнай і духоўнай культуры Капыльшчыны. Сярод іх як страчаная спадчына Капыльскі замак, касцёл святога Міхаіла Арханёла ў вёсцы Цімкавічы, сядзіба роду Вайніловічаў у вёсцы Савічы. Таксама пазнаёміліся з захаваўшыміся да нашага часу самай старажытнай царквой святой Троіцы ў вёсцы Цялядавічы; цікавым камянем-следавіком, які знаходзіцца на ўскрайку вёскі Кудзінавічы; калядным абрадам вёскі Семежава, што занесены ў спіс нематэрыяльнай культурнай спадчыны ЮНЭСКА. Паглядзелі на стан напаўразбуранай сядзібы Мержаеўскіх у Грозаве.